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上课倒头就睡的傅回星竟然向她咨询学习问题!这个世界发生了什么事,是三体人前来攻打地球了吗?
还是即将世界末日,校霸傅回星他发现在有限的生命中,只有做一些难熬的事情,才能尽量将生命延长?
真的太可怕了。
傅回星他身上究竟发生了什么,是谁对他造成这么大的影响。
她不在的时候,班主任都对他做了什么。
我亲爱的班主任,你有这个能力,当一个小小的班主任真是屈才了,你应该去加入统战部去说服美丽国放弃霸权主义种族歧视,共同建立美丽蓝星。
傅回星大致意思,问她怎样能尽快提升成绩。
就算他没有帮助过自己,时黎也会热心地帮他出谋划策,对于一个想要改变现状,想要认真学习的人,不管对方现在的成绩怎样,时黎都不会瞧不起,反而觉得这种人蛮值得敬佩的。
时黎让他把成绩单发过来,她才能根据成绩单,对症下药,帮他尽快提升成绩。
时黎她自己从小稳扎稳打,有一点小聪明,加上平时喜欢刷题,她才有现在的成绩。
而每个人的情况不一样,时黎的成绩好,能根据对方的失分点和解题思路,找到对方的薄弱点,从而对这些薄弱点进行逐一攻破。
几分钟过去,傅回星的卷纸和成绩单都发了过来。
时黎对了对方一句[稍等],便认真看起他的卷子,然后拿出纸笔进行分析。
大约一小时后,时黎分析完他的主课卷子,怕他等不及了,便问了他一句:[你还在吗?]
傅回星消息回的很快,几乎是时黎消息刚发过去,傅回星的消息就甩了过来:[在]
时黎嫌打字太麻烦,就直接给他发语音,针对他的本学期的成绩,他哪些内容需要打基础,哪些东西可以做一些拔高的试题,进行一通分析。
时黎分析花了很长时间,但跟他讲却只花了十分钟,随后她将自己写的笔记发了过去,免得他没有听清楚。
傅回星的回复很快,他也发的是语音,他似乎很少在聊天APP用语音聊天的样子,声音有些紧绷不自然。
“对了,我看你的文科成绩比理科成绩要好,高二分科你打算学文科还是理科,如果你现在已经做好决定,那另外的三门我就不帮你看了。”
随即感觉自己的这话特别的功利主义,仿佛学习就是为了成绩,时黎多嘴解释了一句,“毕竟我们是高中生,现在学习搞得好听点是学习知识充实自己,其实最终目的只是为了高考。”
越讲自己越功利,时黎索性不解释了,对她在学习上就是特别功利。
傅回星回复了发文字:[你说得有道理。]
算他有眼光。
傅回星:[我暂时还不知道应该选文科还是理科,你有什么建议吗?]
时黎:[看你自己的兴趣,理科将来的就业会更方便一点,但就算你将来读了个就业率为零的专业,你们家也养得起你吧]
傅回星:[那你打算读文科还是理科呢?]
时黎:[理科吧,懒得换班级了]
傅回星:[你说的有道理,理科将来有利于就业,我想选理科,麻烦你帮我看看我应该怎样提升理科成绩,我的理科成绩都很差]
[没问题]
主课成绩看完,时黎已经有了经验,再看物化生的时候速度都比刚刚要快。
做完这一切后,收到了傅回星的感谢。
时黎有些心痒痒了,[如果你想要短时间内提升成绩,我其实还挺有办法的,你看高芸,经过半学期魔鬼锻炼,她这次期末考在班级中前进了十名,如果你不介意的话]
[那就谢谢你了]
[没问题]
时黎安排一对一课程已经是驾轻就熟,甚至跟培训机构那边已经联系好了老师。
老师们也不容易,明明已经晚上,却还要回消息,不过时黎给他们又带来了一个大单,拿提成的老师们也只有高兴的。
时黎把安排好的课程发给对方,还有每科老师的联系方式。
课表发过去后不久,傅回星打了一通语音电话过来。
时黎还想着是不是觉得课程安排的太满,不想去上课。还说想要提升成绩,就这种怕苦畏难的心理怎么能提高。
“谢谢你帮我安排课程。”他有些迟疑地开口,“就是我听说你给高芸安排的课程很满,我这样可以很快提升成绩吗?”
高芸的课外课表在班级里不是秘密,她就曾经发在没有时黎的小群中,以此吐槽是个魔鬼,课程排的太满了,都不给她休息的时间,她也不能跟大家一起去吃瓜。
竟然不是嫌弃课程太满的吗?
时黎解释道:“你跟高芸不一样,你的底子比她好很多,她之前都没学习过。”
“你也不是外人,我就跟你直说了吧,我给她安排那么多的课程是故意的,但不是想让她提升成绩,是想她沉浸知识的海洋,从而治治她的恋爱脑,免得满帽子都是男孩子。”
“对了,你不是恋爱脑吧?”时黎问他,“你如果有这个倾向,我也可以帮你把课程安排得满一点。”
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